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Pacific Paradise
バツイチサラリーマンの備忘録。競馬とアイドル、時々グルメ。
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愚民増産を推奨。
ゆとり教育と称して授業を減らし、頭の良い子を作らなくさせようとした
議員の集まりがあったそうです。

ゆとり教育見直しに異論続出=「知識より人間力向上を」-与党

かつて学校という場所は、労働が効率化され一日のうちに
ゆとりの時間ができたことから、学習するための時間と
したのがその起こりであったはずです。

時間にゆとりができたとき、人は学習したいと望むもの。
しかし「ゆとり教育」は「学校school」の由来に逆行し、
むしろ勉強以外のことをするためにわざわざ時間を割いた。
その結果、著しい学力低下を招いたとされています。

高い知識と教養(高い「学力」ではないので念のため)の
上にこそ、高い人格が形成されるとわたしは考えます。
高い知識や教養を身につけるためには、国語力、
論理的思考力、理解力、競争力などが必要だと思います。
そのトレーニングのための、国語算数理科社会では
ないのでしょうか。

「ゆとり教育を推進してきた文部科学大臣経験者」が、
自分の過去を否定するはずがないのですから、
どうしてゆとり教育を否定しましょうか。
「ゆとり教育」が良いことだから否定しないのではなく、
自分が推進してきたことを間違いだったと認めたくないから
否定しないだけなのです。

こういう、わが身かわいさに愚民を増産することを
推進するような人間を、国会に送り込んではなりません。

みんな、もっと考えて投票しましょうよ。
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